Aprendiendo y Enseñando una Lengua Extranjera ( Curso Diciembre 2007 )

17 septembre 2007

HABILIDADES POTENCIADAS POR EL BLOG PARA EL ALUMNO

Habilidades potenciadas por el blog para el alumno • Habilidad para desarrollar la autonomía en el • Habilidades de comunicación. • Habilidades de investigación. • Habilidades de análisis y síntesis. • Habilidades de cooperación y trabajo en equipo ....

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17 septembre 2007

¿ CUÁL ES SU INTERÉS PARA LA EDUCACIÓN ?

Ventajas y utilidades educativas del blog • Lugar de reflexión y discusión. • Guía de enlaces de interés sobre un tema concreto (Linkoteca) • Página de publicaciones de ejercicios de clase. • Espacio para los trabajos de una asignatura. • Diario personal...

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17 septembre 2007

¿ POR QUÉ UTILIZAR LOS BLOGS ?

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS QUE LOS HACEN ATRACTIVOS FLEXIBILIDAD • Permite actualizar los contenidos con frecuencia. FACILIDAD DE USO Sin necesidad de conocimientos de HTML. PERSONALIZACIÓN Permite diseñar sitios con contenidos muy específicos,...

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17 septembre 2007

FORMATO HABITUAL DE UN BLOG

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17 septembre 2007

¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog no deja de ser más que un diario personal pero con una diferencia: cualquiera puede leerlo y opinar sobre lo que escribes, ya sea en tu mismo blog o en el suyo propio. Ese es el valor añadido: la colaboración en el conocimiento. A partir de la...

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17 septembre 2007

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Lunes, 17 de diciembre María Isabel IGLESIAS CASAL UNIVERSIDAD DE OVIEDO La web como fuente de materiales didácticos para la enseñanza de E.L.E. Conferencia y Taller práctico CAMPUS DE LLAMAQUIQUE MAGISTERIO Sala Polivalente - Medios Audiovisuales Sesiones...

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17 septembre 2007

DE INTERÉS PARA EL PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Al profesorado en activo que se encuentre prestando servicios en centros docentes sostenidos con fondos del Principado de Asturias, les serán reconocidos 3 créditos de formación, siempre que los contenidos del curso mantengan relación con el área o materia...

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17 septembre 2007

CONTENIDO DEL CURSO

Este curso se plantea desde la pretensión de ofrecer a sus alumnos una visión general de las nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la enseñanza. Su contenido será esencialmente un compendio de presentaciones relacionadas con la utilización de éstas...

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17 septembre 2007

OBJETIVOS

Aprender para enseñar, enseñar para aprender a comunicarse y comunicarse para saber compartir, porque somos ciudadanos del siglo XXI. Con la presencia de las Nueva Tecnologías se vislumbra una nueva forma de enseñar y aprender una Lengua Extranjera. Aprendemos...

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11 septembre 2007

EL CURSO EN LA EDICIÓN DE MAYO 2007 (en imágenes)

Algunos de los Participantes del Cursocelebrado en MAYO - 2007han querido compartir con nosotrossus primeras impresiones acerca del uso de los Blogs,diseñándolos y descubriendosus posibilidades. Los Estudiantes comentan los Blogs Publicado por juanuniovi...

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10 septembre 2007

CUÁNDO Y CÓMO MATRICULARSE

PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A ESTA INFORMACIÓN

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10 septembre 2007

LA SEDE DE NUESTRO CURSO

Aquí os presentamos un pequeño vídeocon la sede de nuestro cursopara que os resulte más fácillocalizarnos.Es la Escuela de Magisterio en la calle Aniceto Sela S/N Oviedo Sede del Curso Diciembre 2007 Publicado por juanuniovi

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10 septembre 2007

VÍDEO DE PRESENTACIÓN

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO - CURSO DICIEMBRE 2007 Publicado por juanuniovi Para más información pincha aquí También nos puedes escribir Severina Álvarez González Juan Ángel Martínez García

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10 septembre 2007

INFORMACIÓN GENERAL

DESTINATARIOS Aunque este curso va dirigido fundamentalmente a alumnos de cualquier especialidad universitaria que tengan relación con el mundo de la enseñanza, TODOS SOIS BIENVENID@S. Si bien el uso de los ordenadores e Internet forma parte del curso,...

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10 septembre 2007

EN LOS INICIOS ...

Un saludo a todos. Estamos construyendo este Blog y por eso os pedimos un poco de paciencia e indulgencia. Poco a poco iremos añadiendo contenidos,que os sirvan de referencia para el curso. ;-)) Para empezar podéis echar un vistazo al curso en su edición...

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