28 septembre 2007
LIVEMOCHA, COMUNIDAD PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
LiveMocha, comunidad para el aprendizaje de idiomas
con cursos y ejercicios
Cyberfrancis

Conocer idiomas es importante, y por ello aumenta el número de
servicios online que permite su aprendizaje.
LiveMocha es una herramienta comunitaria que dispone de diferentes cursos para los idiomas disponibles, como son el alemán, el inglés, el español, el francés, el hindi y el chino. En el momento en el que el usuario se registre, deberá indicar su idioma nativo y el que desea aprender.
Una vez elegido el curso, tendrá una serie de herramientas interactivas que le permite el aprendizaje, lecturas, escuchas e imán, apartados creados en forma de juegos simples.
Además dispondrá de un tablero donde seguir la evolución del curso.
Desde el mismo curso accederá a los perfiles de otros usuarios, que
podrá añadir a su red social.
De todos modos, se podrá buscar cualquier tipo de usuario según unas
condiciones, para añadirlo a su red social, además de poder invitarlo a
una sala de chat, ya sea de texto, audio o vídeo.
Cuenta con un apartado de ejercicios, donde se podrá practicar diálogos, hablar y escribir. Además, se podrá contar con la comunidad a modo de tutores, que podrán valorar y comentar.
27 septembre 2007
APRENDER HACIENDO - EL APRENDIZAJE CREATIVO
Os invitamos a ver este vídeo
en el que Eduardo Punset, en el programa REDES,
entrevista a Roger Schank
a propósito de la importancia de la experiencia
como parte del aprendizaje
18 septembre 2007
LOS BLOGS COMO APOYO A LA DOCENCIA - UNA EXPERIENCIA EN LA CLASE DE IDIOMAS
AQUÍ ENCONTRARÁS A MODO DE
POWERPOINT
UN RESUMEN DE LOS DISTINTOS
USOS Y ACTIVIDADES GENERADAS
A TRAVÉS DE LOS BLOGS
(pincha sobre la foto para verlo,
y si tuvieras problemas para visualizarlo,
lo verás mejor con el navegador EXPLORER)
17 septembre 2007
LOS ESTUDIANTES DE FRANCÉS Y SUS BLOGS
Quiero presentaros
,con este vídeo y a modo de resumen,
el conjunto de los Blogs creados para los
alumnos de francés.
Son Blogs para el conjunto de la clase.
La gramática, la fonética, la lectura
la presentación de trabajos...
hay un espacio para todo.
Audio-blogs, vídeo-blogs...
Los estudiantes
,con presencia y participación,
son esenciales.
Los Estudiantes de Francés y sus Blogs
Publicado por juanuniovi
EL BLOG DESDE LA UNIDAD DIDÁCTICA / ¿ El E-MANUAL ?
Aquí tenéis una presentación de este Blog
en PowerPoint
HABILIDADES POTENCIADAS PARA EL PROFESOR
Habilidades potenciadas por el blog para el profesor
• Un instrumento para conocer aquellas cuestiones de la asignatura que más interesan al alumno.
• Un medio de evaluación del progreso de los alumnos.
• Un espacio de comunicación alternativo con los alumnos, con un grado receptividad y acogida distinto a las clases presenciales.
• Una herramienta de gestión del conocimiento aprendido por los alumnos.
• Un espacio para complementar los contenidos de la asignatura.
HABILIDADES POTENCIADAS POR EL BLOG PARA EL ALUMNO
Habilidades potenciadas por el blog para el alumno
• Habilidad para desarrollar la autonomía en el
• Habilidades de comunicación.
• Habilidades de investigación.
• Habilidades de análisis y síntesis.
• Habilidades de cooperación y trabajo en equipo.
aprendizaje
¿ CUÁL ES SU INTERÉS PARA LA EDUCACIÓN ?
Ventajas y utilidades educativas del blog
• Lugar de reflexión y discusión.
• Guía de enlaces de interés sobre un tema concreto (Linkoteca)
• Página de publicaciones de ejercicios de clase.
• Espacio para los trabajos de una asignatura.
• Diario personal de profesores y alumnos.
• Medio de promoción de las actividades de un grupo.
• El blog como “Aula Transparente”
• Espacio para la interculturalidad.
¿ POR QUÉ UTILIZAR LOS BLOGS ?
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
QUE LOS HACEN ATRACTIVOS
FLEXIBILIDAD
• Permite actualizar los contenidos con frecuencia.
FACILIDAD DE USO
- Sin necesidad de conocimientos de HTML.
PERSONALIZACIÓN
- Permite diseñar sitios con contenidos muy específicos, enlazar con otras páginas que comparten intereses, y crear comunidades temáticas en la Web.
INTERACTIVIDAD
- Permite a los visitantes de la bitácora añadir contenidos y manifestar opiniones a través de comentarios.
FORMATO HABITUAL DE UN BLOG




